giovedì 1 febbraio 2018

LA RELIGIONE ED EDUCAZIONE IN INDIA

-Tipiche della società indiana sono: la suddivisione in caste e l'influenza della religione.
-Le caste = classi sociali rigidamente chiuse e distinte.
-L'India ospita due religioni: l'induismo e il buddhism.
-L'induismo è la religione piu antica e il concetto principale è la reincarnazione. I testi sacri dell'induismo sono i Veda e i bramini. I veda sono stati trasmessi oralmente e quindi anche l'educazione si è sviluppata senza la scrittura. Grazie ai Veda gli allievi apprendono regole di grammatica e conoscenze bastate su uso prevalentemente religioso. L'allievo verrà poi affidato al maestro a cui darà piu rispetto.
-Il Buddhismo rappresenta la figura di Buddha, cioè "il risvegliato". Esso è un principe, che insegna un percorso di purificazione, che ha mollato ogni suo dovere alla ricerca del nirvana, la pace interiore. L'educazione buddhista è aperta a tutti. Rimane come tema il rapporto tra allievo e maestro e la religione.


GLI EBREI: UNA COMUNITA' EDUCATRICE


-Molte vicende ebraiche le conosciamo grazie alla bibbia, che non comprende il Nuovo Testamento.
-Nel corso dei secoli nasce un forte legame degli ebrei con il insegnamento, la funzione della cultura e la comunità.
-fino al VI sec. a.C, sono attive solo scuole superiori di scrittura sacra che aggolgono i destinati al sacerdotizio.
-Grazie ad Esdra nel V sec. vengono istitutite le prime scuole pubbliche. L'importanza dell'istruzione primaria ha sempre caratterizzato la società ebraica.
-Il ruolo dei maestri è fondamentale: devono esporre agli allievi argomenti con chiarezza.
-I rabbini (maestro per gli ebraici) dovevano studiare fino a 40 anni per perfezionare la preparazione.
-Nell'accademia dei rabbini è commentata la Tora, da essa vengono tutte le norme che regolano la società ebraica.
-La scuola è connessa alla sinagoga dato che i rabbini ricevevano ordini sacerdotali.
-La diaspora, distruzione del tempio di gerusalemme, diventa materia del Talmud.
-I profeti erano gli educatori del popolo.
-Tutta la società ebraica si riconosce come società educatrice.
 

ISTRUZIONE ED EDUCAZIONE NELL'ANTICO EGITTO

-Anche per gli egiziani esisteva un forte legame tra cultura, politica, religione ed educazione.
--Gli studenti dovevano assumere il maestro come modello e imparare ad accettare in silenzio le difficoltà della vita.
-Intorno il 2000 si sviluppano le prime scuole, "le case libro", situate nei templi.
-Qui ricevono la struttura primaria che dura 4 anni, apprendono così la scittura dei geroglifici.
-Dopo questa prima istruzione, solo le famiglie reali proseguivono gli studi attraverso la casa reale dove si imparava la scrittura "ieratica" (forma semplificata di geroglifici).
-Nelle scuole primarie si scriveva su tavolette di argilla, nella scuola reale veniva usata una carta presa dall'albero chiamato papiro.
-Le scuole di grado più alto venivano chiamate "Casa della vita", possono essere paragonate alle nostre università.





LE CIVILTA' SUMEROBABILONESI E LE PRIME SCUOLE

-Le prime scuole sorgono nella Mesopotamia, attuale Iraq, compresa tra il Tigri e l'Eufrate.
-Nelle società sumerobabilonesi l'istruzione veniva insegnata nei templi ed era solamente riservata a chi doveva rivestire un ruolo religioso e politico.
-I sacerdoti mesopotamici svilupparono conoscenze di carattere matematico, medico e astronomico.
-Col tempo naque lo scriba. Aveva il compito di scrivere sulle tavolette di argilla e di istruire. Le scuole in cui era presente uno scriba venivano chiamate "case delle tavolette".
-Una scuola è stata ritrovata a Mari, città situata lungo l'Eufrate.
-Con la comparsa degli scribi l'educazione si sdoppia: una superiore, per i sacerdoti, e l'altra per gli scribi.
-Per istruire gli scribi nasce la scuola.
-Una volta che si finiva l'istituzione primaria esisteva un livello di insegnamento superiore, chiamata "Casa della sapienza"
















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